Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Библиотека | Библиотека | 394026, г. Воронеж, Московский проспект, 26 |
Правила пользования библиотекой Договор с КноРус Медиа на использование ЭБС Book.RU №18514193 от 17.04.2024 Договор № 07-01/2023 от 18.01.2023 Об оказании информационных услуг Договор № 40-905/2024 от 27.05.2024 Об оказании информационных услуг Лицензионный договор № 6489 от 25.03.2024 с ООО Электронное издательство ЮРАЙТ |
Положение: Положение о библиотеке |
152.5 | 27 |
Сентябрь - июнь: Июль и август: |
Имеется доступ к ЭБС "Book.ru". Адаптивные технологии Book.ru включают: 1. Версию сайта для слабовидящих, отвечающую требованиям существующих ГОСТов (для подписчиков Book.ru и Библиокомплектатор) 2. Эксклюзивный адаптивный ридер (увеличение масштаба текста до 300% — подходит для III группы инвалидности по зрению) для чтения изданий лицами с ограниченными возможностями зрения (тексты размещены в векторном формате, а не картинкой, что позволяет увеличивать текст без потери качества изображения). 3. Специальное приложение WV-reader для лиц с проблемами зрения. |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спортивный зал | Объект спорта | 394026, г. Воронеж, Московский проспект, 26 |
Санитарно-эпидемиологическое заключение Заключение о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности |
Положение: Положение о спортивном зале Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ |
358.3 | 50 |
Зал оборудован: |
|
| 2 | Тренажерный зал | Объект спорта | 394026, г. Воронеж, Московский проспект, 26 |
Санитарно-эпидемиологическое заключение Заключение о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности |
Положение: Положение о тренажерном зале Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ |
38.1 | 10 |
Зал оборудован тренажерами для инвалидов: - скамья со стойками для жима лежа, - стойки для приседания со штангой, - тренажер для вращения и развития ловкости, - тренажер для бега, - тренажер для развития плечевого пояса и грудных мышц, - тренажер для развития мышц спины и пресса, - велотренажер |
|
| 3 | Гимнастический зал | Объект спорта | 394026, г. Воронеж, Московский проспект, 26 |
Санитарно-эпидемиологическое заключение Заключение о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности |
Положение: Положение о гимнастическом зале Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ |
38 | 10 |
Зал оборудован тренажерами для инвалидов: - скамья со стойками для жима лежа, - стойки для приседания со штангой, - тренажер для вращения и развития ловкости, - тренажер для бега, - тренажер для развития плечевого пояса и грудных мышц, - тренажер для развития мышц спины и пресса, - велотренажер |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Средства обучения:
Визуальные (зрительные): карты по дисциплинам; плакаты по дисциплинам; портреты по учебным дисциплинам; муляжи; учебно-информационные стенды по дисциплинам.
Механические и электронные приборы: микроскопы; фотоаппараты; видеокамеры, сканеры, пульты для тестирования "Психофизиолог".
Аудиальные (слуховые): магнитофоны; музыкальные центры; диктофоны.
Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): звуковые фильмы; телевизоры; мультимедийные проекторы.
Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры; мультимедийное оборудование; ноутбуки.
Программные средства обучения: Microsoft Windows 7; Microsoft Windows 10; Microsoft Office 2016; Kaspersky Security для бизнеса Стандартный; Лингафонная программа NetClass Plus Lingaphone;
- Статистические системы SPSS, Stadia, Statistika; Программа «Инспектор»; Программа по распознаванию теневых изображений; Программа Photoshop; Программам InDesign;
- Программа Adobe Illustrator; Бизнес-курс «Корпорация»; Программа 1:С-Бухгалтерия; Справочно-правовые системы «Консультант плюс», «Гарант»;
Словесные: учебники; художественная литература; словари; периодические издания; другая необходимая (методическая, научная) литература.
Средства воспитания
1. Общение как средство воспитания
а) непосредственное, в форме прямых контактов преподавателя и обучающегося в процессе учебных занятий; индивидуальные беседы и консультации
б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на обучаемого, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться:
- эстетическое воспитание (образовательный туризм) - экскурсии, походы в театры, музеи, вокальная и танцевальная студии; конкурсы «Студенческая весна», «Осенний бал» и др.
- патриотическое воспитание - мероприятия, посвященные Дню Победы, участие в акциях, встречи с ветеранами, помощь ветеранам;
- социальное и гражданское воспитание - работа с детскими домами, благотворительные акции, организации праздников для детей-сирот; мероприятия по адаптации студентов первого курса к студенческой жизни; праздничные концерты «День учителя», «Международный женский день» и т.д.
2. Учение как средство воспитания
Учение как деятельность обучающегося, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к умственному труду и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в аудиториях института.
Умственное воспитание студентов МГЭУ осуществляется посредством учебных занятий и их участием в научных конференциях, в работе студенческих научных кружков и обществ.
3. Труд как средство воспитания
Воспитательная сила труда заключается преимущественно в том, что достижение его цели и удовлетворение вследствие этого какой-то потребности влечет за собой появление новых потребностей.
Трудовое воспитание осуществляется через участие студентов МГЭУ в субботниках по уборке территории Воронежа.
4. Спорт как средство воспитания
Используется как в аудиторной, так и во внеаудиторной работе. Физическое воспитание студентов МГЭУ осуществляется посредством занятий физической культурой в оборудованных спортивном зале и тренажерных залах института, а также в ходе внутриинститутских и межвузовских спортивных соревнований. Для студентов работает бесплатная спортивная секция по волейболу.
5. Материально-технические база Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ как средство воспитания.
Для организации и работы студенческих объединений и проведения мероприятий, в институте имеется актовый зал на 396 посадочных мест, укомплектованный всей необходимой аппаратурой (звуковой, световой и музыкальными инструментами). Для информирования студентов о мероприятиях, полезной информации, организации учебной и научно деятельности используются: стенды и наглядные пособия.
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Средства обучения:
Визуальные (зрительные): карты по дисциплинам; плакаты по дисциплинам; портреты по учебным дисциплинам; муляжи; учебно-информационные стенды по дисциплинам.
Механические и электронные приборы: микроскопы; фотоаппараты; видеокамеры, сканеры, пульты для тестирования "Психофизиолог".
Аудиальные (слуховые): магнитофоны; музыкальные центры; диктофоны.
Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): звуковые фильмы; телевизоры; мультимедийные проекторы.
Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры; мультимедийное оборудование; ноутбуки.
Программные средства обучения: Microsoft Windows 7; Microsoft Windows 10; Microsoft Office 2016; Kaspersky Security для бизнеса Стандартный; Лингафонная программа NetClass Plus Lingaphone;
- Статистические системы SPSS, Stadia, Statistika; Программа «Инспектор»; Программа по распознаванию теневых изображений; Программа Photoshop; Программам InDesign;
- Программа Adobe Illustrator; Бизнес-курс «Корпорация»; Программа 1:С-Бухгалтерия; Справочно-правовые системы «Консультант плюс», «Гарант»;
Словесные: учебники; художественная литература; словари; периодические издания; другая необходимая (методическая, научная) литература.
Средства воспитания
1. Общение как средство воспитания
а) непосредственное, в форме прямых контактов преподавателя и обучающегося в процессе учебных занятий; индивидуальные беседы и консультации
б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на обучаемого, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться:
- эстетическое воспитание (образовательный туризм) - экскурсии, походы в театры, музеи, вокальная и танцевальная студии; конкурсы «Студенческая весна», «Осенний бал» и др.
- патриотическое воспитание - мероприятия, посвященные Дню Победы, участие в акциях, встречи с ветеранами, помощь ветеранам;
- социальное и гражданское воспитание - работа с детскими домами, благотворительные акции, организации праздников для детей-сирот; мероприятия по адаптации студентов первого курса к студенческой жизни; праздничные концерты «День учителя», «Международный женский день» и т.д.
2. Учение как средство воспитания
Учение как деятельность обучающегося, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к умственному труду и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в аудиториях института.
Умственное воспитание студентов МГЭУ осуществляется посредством учебных занятий и их участием в научных конференциях, в работе студенческих научных кружков и обществ.
3. Труд как средство воспитания
Воспитательная сила труда заключается преимущественно в том, что достижение его цели и удовлетворение вследствие этого какой-то потребности влечет за собой появление новых потребностей.
Трудовое воспитание осуществляется через участие студентов МГЭУ в субботниках по уборке территории Воронежа.
4. Спорт как средство воспитания
Используется как в аудиторной, так и во внеаудиторной работе. Физическое воспитание студентов МГЭУ осуществляется посредством занятий физической культурой в оборудованных спортивном зале и тренажерных залах института, а также в ходе внутриинститутских и межвузовских спортивных соревнований. Для студентов работает бесплатная спортивная секция по волейболу.
5. Материально-технические база Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ как средство воспитания.
Для организации и работы студенческих объединений и проведения мероприятий, в институте имеется актовый зал на 396 посадочных мест, укомплектованный всей необходимой аппаратурой (звуковой, световой и музыкальными инструментами). Для информирования студентов о мероприятиях, полезной информации, организации учебной и научно деятельности используются: стенды и наглядные пособия.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В АНО ВО МГЭУ в соответствии с требованиями действующего законодательства, создана Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС), функционирующая на основании Положения. Форма доступа к ЭИОС - web-интерфейс. Доступ к ЭИОС происходит в режиме 365/24/7 с любого компьютера (гаджета) имеющего выход в сеть интернет.
Для входа в ЭИОС необходимо авторизоваться по ссылке: http://94.141.191.146:8080/TOP365/CoreAccount/LogOn.
Собственные электронные образовательные ресурсы (учебные пособия), созданные преподавателями Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ, доступны во всех компьютерных классах и электронном читальном зале института.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Электронная библиотечная система BOOK.ru Договор № 18514193 от 17.04.2024.
BOOK.RU — это электронно-библиотечная система, в которой представлено более 13 000 учебников, учебный пособий, монографий по различным дисциплинам и специальностям. Преподавателям и студентам доступен ряд функций, упрощающих работу с учебным материалом: составление индивидуальных списков литературы, конспектирование и чтение на любых устройствах, интерактивные закладки и контекстный поиск. Ищите, читайте, изучайте! Самых активных пользователей ждут награды и подарки от ЭБС BOOK.RU.
Электронная библиотечная система biblioclub.ru Договор № 07-01/2023 от 18.01.2023 Об оказании информационных услуг, Договор № 40-905/2024 от 27.05.2024 Об оказании информационных услуг
- Лицензионный договор № 6489 от 25.03.2024 с ООО Электронное издательство ЮРАЙТ
Справочно-правовая система КонсультантПлюс
Все компьютерные классы и читальный зал Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ подключены к СПС КонсультантПлюс.
Сегодня система КонсультантПлюс - это:
- крупнейший правовой информационный ресурс. Система включает свыше 5 500 000 документов федерального и регионального законодательства, а также судебных решений, финансовых консультаций, комментариев к законодательству и другой полезной информации;
- быстрый и удобный поиск. В основе КонсультантПлюс лежат современные программные технологии, которые постоянно совершенствуются - каждый год в системе появляются новые возможности, которые облегчают работу и экономят время пользователей;
- специальные аналитические материалы, которые помогают разобраться в информации и быстро получить ответ на интересующий вопрос: информационные банки "Путеводитель по налогам", "Путеводитель по сделкам", "Путеводитель по судебной практике (ГК РФ)", "Путеводитель по корпоративным спорам", обзоры правовой информации и другие материалы; - единые стандарты обслуживания.
Информационно-правовая система Гарант
Все компьютерные классы и электронный читальный зал МГЭУ подключены к информационно-правовой системе "Гарант" - осуществляющей правовую поддержку.
Система автоматической проверки текстов на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников "Атиплагиат" http://www.antiplagiat.ru/, Лицензионный договор №3441 от 04.03.2021 АО Анти-Плагиат
Электронная библиотека учебников http://studentam.net/
Национальная электронная библиотека https://нэб.рф/
Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) http://elibrary.rsl.ru/
НЭБ "Киберленинка" https://cyberleninka.ru/
Справочно-информационный портал www.gramota.ru
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В АНО ВО МГЭУ в соответствии с требованиями действующего законодательства, создана Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС), функционирующая на основании Положения. Форма доступа к ЭИОС - web-интерфейс. Доступ к ЭИОС происходит в режиме 365/24/7 с любого компьютера (гаджета) имеющего выход в сеть интернет.
Для входа в ЭИОС необходимо авторизоваться по ссылке: http://94.141.191.146:8080/TOP365/CoreAccount/LogOn.
Собственные электронные образовательные ресурсы (учебные пособия), созданные преподавателями Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ, доступны во всех компьютерных классах и электронном читальном зале института.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Электронная библиотечная система BOOK.ru Договор № 18510131 от 20.04.2023, Договор № 18505727 от 29.12.2021
BOOK.RU — это электронно-библиотечная система, в которой представлено более 13 000 учебников, учебный пособий, монографий по различным дисциплинам и специальностям. Преподавателям и студентам доступен ряд функций, упрощающих работу с учебным материалом: составление индивидуальных списков литературы, конспектирование и чтение на любых устройствах, интерактивные закладки и контекстный поиск. Ищите, читайте, изучайте! Самых активных пользователей ждут награды и подарки от ЭБС BOOK.RU.
Справочно-правовая система КонсультантПлюс
Все компьютерные классы и читальный зал Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ подключены к СПС КонсультантПлюс.
Сегодня система КонсультантПлюс - это:
- крупнейший правовой информационный ресурс. Система включает свыше 5 500 000 документов федерального и регионального законодательства, а также судебных решений, финансовых консультаций, комментариев к законодательству и другой полезной информации;
- быстрый и удобный поиск. В основе КонсультантПлюс лежат современные программные технологии, которые постоянно совершенствуются - каждый год в системе появляются новые возможности, которые облегчают работу и экономят время пользователей;
- специальные аналитические материалы, которые помогают разобраться в информации и быстро получить ответ на интересующий вопрос: информационные банки "Путеводитель по налогам", "Путеводитель по сделкам", "Путеводитель по судебной практике (ГК РФ)", "Путеводитель по корпоративным спорам", обзоры правовой информации и другие материалы; - единые стандарты обслуживания.
Информационно-правовая система Гарант
Все компьютерные классы и электронный читальный зал МГЭУ подключены к информационно-правовой системе "Гарант" - осуществляющей правовую поддержку.
Система автоматической проверки текстов наналичие заимствований из общедоступных сетевых источников "Антиплагиат" http://www.antiplagiat.ru/
Электронная библиотека учебников http://studentam.net/
Библиотека Гумер (гуманитарные науки) http://www.gumer.info/
Национальная электронная библиотека https://нэб.рф/
Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) http://elibrary.rsl.ru/
НЭБ "Киберленинка" https://cyberleninka.ru/
Справочно-информационный портал www.gramota.ru
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Дополнительное соглашение от 01.12.2019 Договор на предоставление услуг связи №Е7418303 от 02.04.2018
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Договор № 40-905/2024 от 27.05.2024 Об оказании информационных услуг (ЭБС biblioclub.ru)
Договор №07-01/2023 об оказании информационных услуг от 18.01.2023 (ЭБС biblioclub.ru)
Лицензионный договор № 6489 от 25.03.2024 с ООО Электронное издательство ЮРАЙТ
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
Профессиональные базы данных ВО 40.03.01 Юриспруденция (профиль гражданско-правовой)
Профессиональные базы данных ВО 40.03.01 Юриспруденция (профиль уголовно-правовой)
Профессиональные базы данных ВО 38.03.01 Экономика (профиль бухгалтерский учет, анализ и аудит)
Профессиональные базы данных ВО 38.03.01 Экономика (профиль финансы и кредит)
Профессиональные базы данных ВО 38.03.02 Менеджмент (профиль управление человеческими ресурсами)
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Электронная информационно-образовательная среда АНО ВО МГЭУ располагает инструментами обеспечивающими взаимодействие педагогических работников с обучающимися.
Положение об электронной информационно-образовательной среде АНО ВО МГЭУ и его институтов (филиалов)Руководство по работе в ЭИОС
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Доступ к электронному расписанию предоставляется через электронную информационно-образовательную среду
Положение об электронной информационно-образовательной среде АНО ВО МГЭУ и его институтов (филиалов)Руководство по работе в ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Электронная информационно-образовательная среда предоставляет обучающимся формировать и публиковать электронный портфолио
Положение об электронной информационно-образовательной среде АНО ВО МГЭУ и его институтов (филиалов)Руководство по работе в ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Руководство по работе в ЭИОС
http://vfmgei.ru/sveden/education/eduop/
Информация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных ресурсов (электронный журнал, электронный дневник)
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:
- Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
- Доступ к электронной библиотечной системе.
- Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
- Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
- Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 76 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 3 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 1 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 2 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 0 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал "Российское образование"
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет
Общественная палата Российской Федерации (противодействие экстремизму и терроризму в сети Интернет)
Наука и образование против террора
Электронная информационно-образовательная среда МГЭУ
ЭБС "Университетская библиотека ONLINE"
Электронная библиотека учебников
Национальная электронная библиотека
Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ)
НЭБ "Киберленинка"
Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ
Система автоматической проверки текстов на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников "Атиплагиат"
ЭБС"BOOK.ru"
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие доступа: Да
В том числе наличие
Пандусов: Да
Подъемников: Нет
Поручней: Да
Расширенных дверных проемов: Да
Лифтов: Да
Положение об организации образовательной деятельности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в АНО ВО МГЭУ и филиалах
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для освоения образовательных программ университета инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья предусмотрено использование:
- клавиатуры Брайля;
- электронного видеоувеличителя;
- усилителя звука.
В учебных корпусах МГЭУ предусмотрено наличие:
- пандусов, удобных перил и поручней, входных двойных расширенных дверей;
- специальных накладок на полу; расширенных дверных проемов в аудитории; лифтов, приспособленных для подъема обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- письменные столы для лиц с ограниченными возможностями;
- специальных туалетных комнат с расширенными дверными проемами.
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Создание комфортных условий для получения полноценного образования людьми с ограниченными возможностями - одна из целей Московского гуманитарно-экономического университета.
Для этого мы развили нашу инфраструктуру и дополнили учебный процесс вспомогательными технологиями, позволяющими успешно осваивать образовательные программы МГЭУ.
Информация об условиях поступления в МГЭУ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья размещена на сайте вуза в разделе «Поступление в МГЭУ».
Для поступающих на образовательные программы высшего образования, см. «Правила приема граждан на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета в АНО ВО Московский гуманитарно-экономический университет ...», глава VIII.
Для поступающих на образовательные программы среднего профессионального образования, см. "Правила приема граждан в АНО ВО МГЭУ на обучение по образовательным программамм среднего профессионального образования", глава VI.
Для поступающих на образовательные программы высшего образования (аспирантуры), см. "Правила приема на обучение на образовательные программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ...", глава VI.
Для прохождения вступительных испытаний и освоения образовательных программ университета инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья предусмотрено использование:
- клавиатуры Брайля;
- электронного видеоувеличителя;
- усилителя звука.
В учебных корпусах МГЭУ предусмотрено наличие:
- пандусов, удобных перил и поручней, входных двойных расширенных дверей;
- специальных накладок на полу; расширенных дверных проемов в аудитории; лифтов, приспособленных для подъема обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- письменные столы для лиц с ограниченными возможностями;
- специальных туалетных комнат с расширенными дверными проемами.
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Медицинское обеспечение обучающихся в Воронежском институте (филиале) АНО ВО МГЭУ организовано в соответствии с Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьей 41 (охрана здоровья обучающихся).
Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся
Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляется бесплатно в рамках обязательного медицинского страхования на базе Бюджетного учреждения здравоохранения Воронежской области «Воронежская городская поликлиника №3» и в медицинском кабинете на территории Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ, где организован постоянный прием фельдшера и ведется текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся.
Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека институту выданы Санитарно-эпидемиологические заключения о соответствии учебных корпусов государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, а также на имущество, используемое для осуществления медицинской деятельности.
Медицинский кабинет Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ расположен по адресу:
- г. Воронеж, Московский проспект, 26, каб. 105
Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.
С обучающимися систематически проводится агитационная работа по профилактике сезонных заболеваний с помощью информационных досок и радиосвязи. Все обучающиеся изучают дисциплину «Безопасность жизнедеятельности». Коридоры МГЭУ оборудованы стендами по охране труда.
Организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культуры и спортом.
Работником медицинского кабинета не только оказывается первая доврачебная помощь, но проводятся профилактические прививки. В рамках внеучебной работы, в целях оздоровления обучающихся, в спортивном зале института и на свежем воздухе проводятся спортивные мероприятия - Дни здоровья, спортивные праздники, занятия в спортивных секциях и т.д.
Профилактика и запрещение курения
Курение, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ на территории МГЭУ запрещено. Ежегодно со студентами проводятся лекционные занятия о вреде курения с участием медицинских работников.
Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в МГЭУ.
Вход в учебный корпус Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ осуществляется строго по пропускам или по предъявлению студенческого билета или удостоверения личности. На каждом этаже имеются планы эвакуации, аварийные выходы, учебные корпуса оснащены системой оповещения, пожарной сигнализации и пожаротушения, средствами пожаротушения. В учебных аудиториях размещены Правила пожарной безопасности, установлены ответственные за противопожарное состояние помещений. В компьютерных классах - Инструкции о технике безопасности при работе с информационно-вычислительной техникой.
Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МГЭУ
Все структурные подразделения института обеспечены аптечками первой медицинской помощи. С сотрудниками ежегодно проводится инструктаж по оказанию первой доврачебной медицинской помощи.
С обучающимися ежегодно проводятся инструктажи по пожарной и технике безопасности в МГЭУ. Работник медицинского кабинета обязательно присутствует на всех занятиях физической культурой и спортивных мероприятиях МГЭУ.
Проведение санитарно-противоэпдемиалогических и профилактических мероприятий
В Воронежском институте (филиале) МГЭУ соблюдаются государственные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы, осуществляется ежедневная уборка помещений, ежегодно комиссия проверяет освещенность помещений.
Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся
Студенты предоставляют справки о состоянии здоровья (форма 086у). Работник медицинского пункта на основании копий медицинских справок студентов определяет физкультурные группы (основная, подготовительная, специальная, группа студентов, освобожденных от занятий физической культурой).
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 36
Периодические издания по направлениям подготовки и специальностям АНО ВО МГЭУ на 2024-2025 уч. год
Периодические издания по направлениям подготовки и специальностям АНО ВО МГЭУ на 2023-2024 уч. год
Периодические издания по направлениям подготовки и специальностям АНО ВО МГЭУ на 2022-2023 уч. год
Периодические издания по направлениям подготовки и специальностям АНО ВО МГЭУ на 2021-2022 уч. год
Периодические издания по направлениям подготовки и специальностям АНО ВО МГЭУ на 2020-2021 уч. год
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 0
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Расписание работы спортивных секций
на 2024/2025 уч. год
День недели | Время | Место проведения |
Понедельник | 17.00-18.30 | Секция волейбола (гимнастический зал ВИ(Ф) МГЭУ) Тоньшева Л.В. |
18.00-20.00 | Секция шахмат и шашек (116 аудитория) Ледянкин С.А. | |
Вторник | 16.00-18.00 | Секция баскетбола (спортивный зал ВИ(Ф) МГЭУ) Ледянкин С.А. |
15.30-17.00 | Секция ритмической гимнастики, спортивных танцев (гимнастический зал ВИ(Ф) МГЭУ) Анохина И.А. | |
Четверг | 18.00-20.00 | Секция волейбола (спортивный зал ВИ(Ф) МГЭУ) Тоньшева Л.В. |
19.00-21.00 | Секция настольного тенниса (спортивный зал ВИ(Ф) МГЭУ) Тоньшева Л.В. | |
Пятница | 12.40-14.00 числитель15.00-17.00 знаменатель | Секция ритмической гимнастики, спортивных танцев (гимнастический зал ВИ(Ф) МГЭУ) Анохина И.А. |
Информация о режиме работы студенческих научных кружков
Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ в 2024/2025 уч. году
№ п/п | Темы | Научный руководитель | График заседаний СНК | |||||||
Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь/Февраль | Март | Апрель | Май/ | |||
1 | Актуальные проблемы реформы гражданского законодательства в России в условиях цифровизации и внедрения инноваций | Ульвачева | 24.09.24 | 22.10.24 | 27.11.24 | 17.12.24 | 28.01.25 / 25.02.25 | 25.03.25 | 22.04.25 | 20.05.25 |
2 | Особенности гражданского судопроизводства в условиях формирования информатизации и автоматизации судебной системы России | Боева | 30.09.24 | 25.10.24 | 22.11.24 | 13.12.24 | 28.02.25 | 21.03.25 | 25.04.25 | 23.05.25 |
3 | Цифровая трансформация финансовых рынков России: проблемы, перспективы, тенденции развития | Митрофанова Наталья | 22.09.24 | 24.10.24 | 28.11.24 | 21.12.24 | 21.01.25 | 20.03.25 | 04.04.25 | 22.05.25 |
4 | Политическая психология в эпоху цифровизации | Потанин | 26.09.24 | 24.10.24 | 21.11.24 | 19.12.24 | 23.01.2024 / | 20.03.25 | 17.04.25 | 22.05.25 |
5 | Особенности научного подхода в психологических исследованиях в эпоху цифровизации | Васильева Надежда | 27.09.24 | 25.10.24 | 29.11.24 | 20.12.24 | 21.02.25 | 25.03.25 | 22.04.25 | 27.05.25 |
Информация о режиме индивидуальной работы с обучающимися
кафедр Воронежского института (филиала) АНО ВО МГЭУ в 2024-2025 уч. году
Наименование кафедры | День недели и часы индивидуальной работы с обучающимися | № кабинета |
Кафедра общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин и физического воспитания | Понедельник 14.00 – 16.00 | 113 |
Вторник 11.00 -13.00 | 625 | |
Кафедра психологии | Среда 14.00 – 16.00 | 302 |
Четверг 10.00 – 13.00 | 302 | |
Кафедра гражданского и уголовного права | Вторник 13.00 – 15.00 | 516 |
Среда 10.00 – 13.00 | 516 | |
Кафедра экономики и менеджмента | Понедельник 10.00 – 13.00 | 614 |
Вторник 13.00 – 15.00 | 616 |
-
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях
Численность обучающихся, принявшие участие в отчётном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах: 3
Наличие в отчётном году, из числа обучающихся в образовательной
организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях:
регионального уровня - 3
всероссийского уровня - 0
международного уровня - 0
